Wie kommt MintiCity an?

„Ich sehe den großen Effekt, den dieses System auf die Schüler hat, dass sie damit schneller und mit mehr Begeisterung Deutsch lernen. Kinder finden Lernen nicht lustig, aber sie spielen gerne. Und das Geheimnis von MintiCity ist diese Verbindung – Lernen durch Spielen.“
Prof. Dr. Franz Egle – Ein Videobericht aus der Justus-von-Liebig-Schule Mannheim, Deutschland.

„Als Deutschlehrerin bin ich sehr froh, dass ich Zugang zu einer solch interaktiven Software habe, die meinen SchülernInnen großen Spaß macht. Sie wiederholen alles zu Hause und lernen mit großer Motivation und Freude Deutsch. Dank dieser Motivation lernen sie am Ende viel mehr zu Hause, wenn sie MintiCity selbstständig nutzen.“
Senay Yildiz – Deutschlehrerin

„Dank Minticity konnten unsere Schüler alles, was wir im Unterricht gelernt haben, auf spielerische Art und Weise wiederholen. Wir mussten sie nicht einmal daran erinnern, dies zu tun. Außerdem hat MintiCity unseren Lehrern attraktive Zusatzaktivitäten für den Einsatz im Unterricht geliefert. Wir sind sehr zufrieden mit Minticity und werden es auch im nächsten Jahr wieder einsetzen.“
Aylin Uckan – Deutschlehrerin